Das religiöse Element

So wie in jedem Menschen ein Künstler schlummert, so gehören auch religiöse Empfindungen zu seiner Konstitution. Wenn Lehrer das im Bewusstsein haben, dann können mit jedem Stoff auch Ehrfurcht vor der Schöpfung und Freude an ihrer Schönheit angeregt werden. Auch dies ist ein wichtiges Anliegen der Waldorfpädagogik. Man erlebt ja in der Gegenwart weniger einen Mangel an Wissen als einen Mangel an gelebten Werten. Zu den natürlichen Kraftquellen eines lebenstüchtigen und lebensbejahenden Menschen gehören Religion, Kunst und Wissenschaft gleichermaßen. In diesem Sinne soll der Unterricht an der Waldorfschule durchaus auch ganzheitlich sein.